רכש ידע ודעת; למד. "בצעירותו השכיל מקריאת ספרים ומלימוד עצמי." "הוא השכיל בתחומי המדע והרוח במשך שנים רבות."

פעל בתבונה; נהג בדרך הנכונה. "היא השכילה להשקיע את כספה בזהירות." "המנהיג השכיל להרגיע את הרוחות בשעת משבר." "החברה השכילה להתאים את עצמה לשינויים בשוק."

נעשה משכיל; רכש השכלה וידע רחב. "במהלך שנות לימודיו הושכל בתחומי המדע והרוח." "הצעיר הושכל בזכות קריאה מרובה ושיחות עם מורים טובים." "בחברה ההיא רק מעטים הושכלו וקיבלו חינוך מסודר."

חכם ובעל שיקול דעת. "היועץ נודע כאדם שכלתן וזהיר בהחלטותיו." "דבריה השכלתניים סייעו ליישב את המחלוקת." "הוא ניגש לבעיה באופן שכלתני ומאוזן."

"הוא גדל בכפר נידח ונשאר חסר השכלה." "החברה פעלה לצמצום מספר הילדים החסרים השכלה בסיסית." "אין לראות באדם חסר השכלה אדם חסר כישרון."

רציונליזם (בעברית: שכלתנות) הוא זרם פילוסופי הטוען באופן כללי, שהידע והמושגים שלנו אינם תלוים בניסיון החושים. במערב מקובל לראות בהגות הפילוסופים ביוון העתיקה את תחילתה של המחשבה הרציונלית הסדורה. הרציונליזם מבקש מהאדם להשתמש בשכלו הישר וטוען ששכלו הוא הכלי החזק ביותר בטבעו. הרציונליסטים טוענים שהידע שלנו הוא הרבה יותר גדול מהידע שהחושים שלנו מסוגלים לקלוט ולרכוש. "תוספת" ידע זאת נובעת, בדרך זו או אחרת, מתוכנו ומהחשיבה שלנו. זרם זה מנוגד לזרם האמפיריציזם הטוען שהידע שלנו נובע רק (או לפחות, ברובו) מניסיון החושים. מתוך ויקיפדיה

רכישת ידע, קניית דעת, לרוב בלימודים; למידה

(תנועת ההשכלה) תנועה פוליטית⁻רעיונית שדגלה בשלטון השכל וההיגיון והעדיפה אותו על פני הדת

שכירת רשות, שככה לו בעולמו, שכל, שכל ישר, שכל ישר (ספר), שכלתנות, שכם, שכם (נפה), שכם בן חמור, שכם הקדומה

הכשלתן, השלכתן