לך סָפֵּר לסבתא, אַל תבלבל אֶת הַמֹּחַ

"אנשים שמסוגלים לבצע את המשימה הזאת אפשר לספור על אצבעות יד אחת." "הסופרים שזכו בפרס פעמיים אפשר לספור על אצבעות יד אחת." "בקהילה הקטנה הזאת יש מומחים בתחום שאפשר לספור על אצבעות יד אחת."

"אנשים שאפשר לספור על עשר אצבעות עדיין זוכרים את היישוב הישן." "במחלקה יש מומחים שאפשר לספור על עשר אצבעות." "הספרים המקוריים מן המהדורה הראשונה הם פריטים שאפשר לספור על עשר אצבעות."

אני לא מאמין לך, אתה ממציא או משקר

סיפורת היא מכלול של יצירות הכתובות בפרוזה (להבדיל משירה), שעלילתן אינה אמיתית אלא פרי דמיונו של הסופר (להבדיל מיצירות להן יש יסוד מבוסס מציאות, כמו ביוגרפיות, היסטוריות וכיוצא בזה). הסיפורת היא נגזרת של הספרות, וכוללת כבדרך קבע רומנים, סיפורים קצרים, משלים, מעשיות, מחזות וכדומה. הסיפורת היא שיטה שהתקיימה מאז יצירת הכתב, ובאופן כלשהו גם קודם לכן, בידי מספרי סיפורים. מתוך ויקיפדיה

סביל של סִפְרֵת.

מנה או חישב את מספרם של דברים. "המורה ספר את התלמידים לפני היציאה לטיול." "הקופאי ספר את הכסף שבקופה בסוף היום." "הילד ספר עד עשר בקול רם."

(ספר את) ייחס חשיבות; התחשב. "בהחלטה הסופית הוא לא ספר את דעתם של העובדים." "חשוב לספור גם את הצרכים של הצד השני." "היא נפגעה משום שלא ספרו את תרומתה לפרויקט."

קיצר את שערות הראש

מסר דברים או תיאר דבר⁻מה בדיבור. "הוא סיפר לחבריו מה קרה בדרך הביתה." "העד סיפר לשוטרים את כל מה שראה." "היא סיפרה בפרטי פרטים על המסע שלה."

השמיע סיפור בעל פה או הקריא סיפור. "הסבתא סיפרה לנכדים סיפור לפני השינה." "המורה סיפרה לכיתה סיפור קצר על החג." "הוא סיפר את הסיפור בקול רגוע וברור."

סיפורים של ברווזים, סיפורים שלא נשלמו, סיפורימפו, ברן ולותין, סיפורן של שתי ערים, סיפורת בזק, סיפורת עממית, סיפיווה טשאבאלאלה, סיפיליס, סיפל (אי)

סימן גרפי המציין מספר או משמש לכתיבתו. "הילד למד לכתוב את הספרות מאפס עד תשע." "במספר 27 יש שתי ספרות." "יש למלא את התאריך בספרות ברורות."

סוגה ספרותית הכוללת יצירות פרוזה בדיוניות