למידה שיתופית היא אחת מהשיטות החלופיות לשיטת הלמידה הרגילה בכיתה, לימוד דרך קבוצות קטנות של תלמידים יוצר יחסי גומלין בין התלמידים, אופן למידה זה יוצר שייכות לקבוצה אצל כל תלמיד ומעורר חשיבה ודיון בין אישי. מתוך ויקיפדיה

למידה שיתופית ברשת היא חלק מלמידה שיתופית, אשר נכללת כאחת ממיומנויות המאה ה⁻21. בעידן בו אנו חיים, למידה שיתופית ברשת היא אסטרטגיה הכרחית, וכוללת למידה ביחד, למידה בקבוצת למידה כשהמעורבות היא הדדית. נתינה, עבודת צוות באמון מלא והסתמכות על חברי הקבוצה הן אבני הפינה של למידה זו, כשחלק ממנה או כולה מקוונת. הלמידה השיתופית ברשת מתאפיינת באינטראקציה ביוזמה עצמית של הלומדים כחלק פעיל מתהליך הלמידה והבניית הידע. הלמידה מתרחשת תוך כדי הבניית ידע המושתת בין השאר על אינטראקציה בין השותפים בתהליך הלמידה, כמו בינם לבין המנחה, לבין מקורות מידע אנושיים, כלומר מומחים בתחום הנדון. מתוך ויקיפדיה

למידה שיתופית נתמכת טכנולוגיה היא תהליך לימוד שיתופי שבו משתמשים הלומדים בטכנולוגיות מיחשוב לצורך הגדרה משותפת של בעיה ולהגעה לפתרון משותף. מושג נרדף הוא למידה שיתופית נתמכת מחשבים . תהליך זה כולל שיתוף, תיווך מחשב ולימוד מרחוק כאשר אחת התוצאות של התהליך היא הפנמה של הפרט את מה שנלמד בקבוצה. התהליך גם מגדיר קהילת בניית ידע - ידע הנבנה במשותף על ידי הפרטים שבקהילה ומקבל משמעות שיתופית. מתוך ויקיפדיה

למידה ספירלית, למידה עמוקה, למידה עצמית, למידה פעילה, למידה קוגניטיבית, למידה שיתופית ברשת, למידה שיתופית נתמכת טכנולוגיה, למידת PAC, למידת בריחה, למידת הימנעות