"הנרטיב הדואלי" (''Dual Narrative'') הוא שמה של גישה תאורטית חינוכית, בעלת תשתית מדעית רחבה בפסיכולוגיה, חינוך, ספרות והיסטוריה, אשר פותחה ויושמה על ידי קבוצת מורים פלסטינים וישראלים, שהיו שותפים פעילים בחיבור ספר העוסק בסכסוך הישראלי⁻פלסטיני: "ללמוד את הנרטיב ההיסטורי של האחר - פלסטינים וישראלים". זאת, על מנת להתמודד עם אוכלוסיות שונות בעלות נרטיבים שונים, היוצרים אופי של סכסוך ומסגרת דיון צרה, וכדי ליצור שיח של פלורליזם מחשבתי בנושאים אלה. הספר יצא לאור בנובמבר 2009 בהוצאת "פריים - מכון לחקר השלום במזרח התיכון" (PRIME - Peace Research Institute in the Middle East), תחת ידם של החוקרים דן בר⁻און וסאמי עדואן. מתוך ויקיפדיה

"הנרטיב הדואלי" (Dual Narrative) הוא שמה של גישה תאורטית חינוכית, בעלת תשתית מדעית רחבה בפסיכולוגיה, חינוך, ספרות והיסטוריה, אשר פותחה ויושמה על ידי קבוצת מורים פלסטינים וישראלים, שהיו שותפים פעילים בחיבור ספר העוסק בסכסוך הישראלי⁻פלסטיני: "ללמוד את הנרטיב ההיסטורי של האחר - פלסטינים וישראלים". זאת, על מנת להתמודד עם אוכלוסיות שונות בעלות נרטיבים שונים, היוצרים אופי של סכסוך ומסגרת דיון צרה, וכדי ליצור שיח של פלורליזם מחשבתי בנושאים אלה. הספר יצא לאור בנובמבר 2009 בהוצאת "פריים - מכון לחקר השלום במזרח התיכון" (PRIME - Peace Research Institute in the Middle East), תחת ידם של דן בר⁻און וסאמי עדואן. מתוך ויקיפדיה

הנרגנים, הנרדף, הנרדף (סרט, 1987), הנרות הללו, הנרטיב הדואלי, הנרטיב הדואלי (הסכסוך הישראלי–פלסטיני), הנרי, הנרי "האריה", הנרי (השראה), הנרי (השראות)